Twitterarchief 20-04-2015

 Gepubliceerd door om 16:55  Twitterarchief
apr 212015
 
apr 202015
 

De meeste tweets van gisteren gingen over fietsen, maar eentje wil ik er nog even uitlichten:

De tweet waar het over ging:

en de afbeelding is hier te vinden en als PDF te downloaden. Het is een mooie praatplaat als je uit wil leggen wat er komt kijken bij het ontwikkelen van een MOOC, maar je zou het ook voor andere vormen van online/blenden onderwijs kunnen gebruiken/maken.

Sidenote: de PDF is voorzien van een Creative Commons licentie. Nou zou ik hem dus zelf kunnen hosten en linken naar een lokale kopie. Dat scheelt Willem de bandbreedte van het hotlinken, maar zorgt er ook voor dat hij onvolledige downloadstatistieken krijgt…blijft dus een afweging.
Nou verwacht ik niet dat Willem zich zorgen hoeft te maken over bandbreedte, dus kies ik voor het hotlinken (tenzij ik nou anders te horen krijg!).

Twitterarchief 11-04-2015

 Gepubliceerd door om 21:30  Twitterarchief
apr 122015
 

Twitterarchief 09-04-2015

 Gepubliceerd door om 07:01  Twitterarchief
apr 102015
 

Tweets van tijdens het Media en Learning Webinar:

Twitterarchief 03-04-2015

 Gepubliceerd door om 07:16  Twitterarchief
apr 042015
 

Twitterarchief 30-03-2015

 Gepubliceerd door om 07:25  Twitterarchief
mrt 312015
 

Mijn reactie: Deels eens met de argumentatie. Alleen video leidt niet (automatisch) tot leren en een hogere productiekwaliteit zit hem zeker niet alleen in licht/geluid/lengte. Probleem is wel dat ze haar eigen leerstrategie als regel neemt voor die van iedereen anders. Zij bekeek de video’s op de loopband. Ze had ze ook kunnen bekijken terwijl ze de oefeningen mee maakte die er in voor kwamen…

Twitterarchief 25-03-2015

 Gepubliceerd door om 23:29  Twitterarchief
mrt 262015
 

Twitterarchief 22-03-2015

 Gepubliceerd door om 06:09  Twitterarchief
mrt 232015
 

En ja, dat was een hele kleine selectie maar van de tweets die voorbij kwamen naar aanleiding van de Tegenlicht uitzending over “Het werken van morgen“.
Conclusie was zo ongeveer dat ik beter Pedicure kan worden of Organisational Disorganisor.