Aanstaande woensdag verzorg ik een interne workshop over het vergaderen op afstand. En omdat het voor de deelnemers gemakkelijker is als ze de materialen al vooraf digitaal beschikbaar kunnen hebben, plaats ik die hier al even.
Hierboven staat het presentatiebestand dat ik zal gebruiken, en hieronder staat de korte handleiding bij het hands-on deel:
Vergaderen op afstand | via de iBookstore (EPUB, 2,24MB)
Vergaderen op afstand (PDF, 3,19MB)
Lees verder »
Vanavond mocht ik een workshop verzorgen in het kader van de Post hbo-opleiding E-learning van Fontys. En ik zeg “mocht”, want ondanks het tijdstip en de locatie (van 18:00 – 21:00 uur in Utrecht Lunetten betekent met de NS om 23:30 uur weer thuis) is het elk jaar weer heel leuk om een avond voor mijn rekening te mogen nemen.
Dit jaar was het onderwerp dat ik verzorgde, net als vorig jaar, “Video in het Onderwijs”. Hierboven zie je de PowerPoint die ik er bij gebruikt heb. Daarnaast hadden de deelnemers via de leeromgeving een aantal instructies en handleidingen voor het werken met Camtasia Studio gekregen en hebben we gebruik gemaakt van van video’s verzameld op deze pagina.
Lees verder »
Na mijn eerste Pecha Kucha (in het Engels) in Amsterdam eind januari heb ik die Pecha Kucha de afgelopen week nog twee keer in het Nederlands verzorgd.
Vandaag waren er een aantal collega’s die hem graag hadden willen horen, maar er niet bij konden zijn. We hadden vandaag geen opname apparatuur beschikbaar om hem live op te nemen, dus heb ik hem na afloop nog even opgenomen met behulp van Camtasia Studio.
De PowerPoint zelf is ook hier te bekijken en (als je dat wilt) te downloaden.
Vandaag heb ik bij Fontys Hogeschool HRM en Psychology een workshop over auteursrecht verzorgd. Ik verzorg deze workshop de komende tijd in ieder geval nog twee keer voor andere groepen van de hogeschool, vandaag was de eerste keer. Het was dus ook even kijken hoe e.e.a. in de beschikbare tijd (1,5 uur) zou passen. Zoals zo vaak had ik, ook omdat we tussendoor voldoende te discussiëren hadden meer dan genoeg om de tijd mee te vullen.
Ik heb de stemkastjes gebruikt om bij de start zichtbaar te maken wie er was en waarom voor hen enige kennis over auteursrecht relevant was, om in een tweede deel te inventariseren was ze al wisten (de vragen daar zorgden al voor veel discussie) en op het einde om te evalueren.
Tijdens de eerste MUG Europe Forum 2012 vandaag heb ik een presentatie verzorgd in Pecha Kucha stijl. Dat betekent: 20 dia’s die elk automatisch 20 seconden getoond worden (en waarna dus dan ook automatisch de volgende dia verschijnt).
Het was voor mij voor het eerst dat ik zo’n presentatie verzorgde, dus ik vond het vooraf best wel spannend. Het vergt een andere manier van dia’s maken (20 dia’s is best veel, maar je kunt per dia niet veel toelichten dus het moet vooral ook visueel snel zichtbaar zijn waar het over gaat) en je hebt geen tijd om ter plekke te bedenken wat je wilt zeggen. Dus waar ik normaal gesproken de grote lijnen van de presentatie en mijn verhaal helder heb, had ik nu toch wat meer voorbereid wat ik persé per dia wilde overbrengen. Dat maakte het ook wat gemakkelijker om dat dan in het Engels te doen.
Lees verder »
Op 9 mei mocht ik voor de collega’s van de dienst Onderwijs en Onderzoek de kennislunch verzorgen. Dat is een maandelijkse lunch waarbij een van de collega’s iets verteld over zijn of haar werkzaamheden, het onderdeel van de dienst waar hij voor werkt etc.
In de aankondiging was gekscherend verteld dat ik het over ligfietsen zou hebben, hoewel het “officiële” onderwerp “ICT en Onderwijs” was. Toen ik ging denken over de inhoud van mijn verhaal bleken beiden zo goed met elkaar te combineren dat het ook de rode draad in het eerste deel van mijn verhaal werd.
Lees verder »
Presentatiebestand gebruikt tijdens de bijeenkomst “Wat kun je met ICT” (bij maatwerk werkend leren) op 10 mei 2011. De presentatie is opgenomen, je kunt hem hier bekijken.
Presentatie verzorgd tijdens de bijeenkomst van het platform Onderwijs en ICT van Fontys Hogescholen op 7-12-2010. De sessie is opgenomen en hier online te bekijken.
Elektronische boeken in het onderwijs from PiAir.
Online presentatie met uitleg over het gebruik van elektronische boeken in het onderwijs. Wat is de stand van zaken, kunnen we leren van de ontwikkelingen bij de muziek-industrie en wat moeten we de komende 12 maanden gaan doen?
Presentatiebestand gebruikt tijdens de Fontys interne training over het gebruik van Digitale Schoolborden in het onderwijs.