Daily Archives: 19 september 2016

1 post

Hoe staat het nou eigenlijk met de schrijfvaardigheid van leerlingen? – deel 2

Een kleine maand geleden verschenen er in de media verschillende berichten over het promotieonderzoek van Monica Koster en Renske Bouwer  van het Utrecht Institute of Linguistics OTS over schrijfvaardigheid op het basisonderwijs. Ik verbaasde me toen over de beperkte en negatieve scope van een aantal van die berichten. De blogpost is hier te vinden. Vandaag verscheen er op komenskypost.nl een bericht namens een van […]